課程資訊
課程名稱
流行病學
Epidemiology 
開課學期
101-2 
授課對象
學程  傳染病學學程  
授課教師
郭柏秀 
課號
PH3007 
課程識別碼
801 32100 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期一7,8(14:20~16:20) 
上課地點
公衛215 
備註
總人數限70人。與施惟量合開
總人數上限:70人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1012a 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

流行病學是公共衛生的一門基礎學問,很多關於疾病或健康行為的分布或決定因子的探討,都需要用到流行病學。這是個入門性課程,適合有一點生物統計基礎但尚未學過流行病學的人。上課方式以講演為主,輔以課後作業。講演內容可分成四大部分。第一部分是基本流行病學測量,介紹流行病學的簡史、測量原理、常用流行病學測量、與生命及死亡統計。第二部分是流行病學研究設計,介紹四類常見的研究,包括實驗性研究、描述流行病學、世代追蹤研究、病例對照研究。第三部分則是流行病學的分析策略,介紹類別資料的統計推論與存活分析、干擾作用、交互作用、分層分析、及模型建構與迴歸分析等。第四部分則是針對特定主題之流行病學予以簡介,包括基因流行病學、臨床流行病學、傳染病流行病學、及疫情監測與群突發調查等。 

課程目標
透過對流行病學基本觀念及分析方法的介紹,激發同學進一步學習的興趣,並具備下列知能 (competencies):
? 能夠清楚辨別流行病學探討所需要的關鍵資料來源
? 能夠清楚描述一項公共衛生問題在幅度、人員、時間、與地點上的特徵
? 能夠應用基本的流行病學名詞與定義
? 能夠計算基本的流行病學測量指標
? 能夠向外行人以及專業聽眾解釋流行病學的資訊
? 能夠從流行病學資料的資訊得出適當的結論
? 能夠評估不同流行病學報告的長處與其限制
 
課程要求
1. 這個課並未指定單一教科書,但列有參考書藉。每次上課投影片會放在Ceiba課程網站上。 2. 課後會有作業,涵蓋概念題與資料分析題。在發放作業當週,會安排助教教導資料分析題所會用到的軟體使用技巧。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
1. Gordis L: Epidemiology, 3rd Edition. Elsevier, 2004
2. 王榮德著 (2010修訂):流行病學方法論-猜測與否證的研究。台北: 台大醫學院出版委員會。
3. Kenneth J. Rothman. Epidemiology: An Introduction. New York: Oxford
University Press, 2002.陳建仁 (1999):流行病學:原理與方法。台北,聯經。
4. Aschengrau A, Seage GR, III: Essentials of Epidemiology in Public Health.
Boston, Jones and Bartlett Pubishers, 2008
5. Ahrens and Pigeot (2005). Handbook of Epidemiology. Springer-Verlag
(NTU e-book)
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期中考 
30% 
 
2. 
作業 
40% 
 
3. 
期末考 
30% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
02/18  流行病學簡史與疾病模式 
第2週
02/25  流行病學的基本測量 
第3週
03/04  流行病學的科學推論與假說形成 
第4週
03/11  研究設計I:描述流行病學 
第5週
03/18  學院、所評鑑與國際交流(Wed) 
第6週
03/25  研究設計II:世代追蹤研究 
第7週
04/01  研究設計III:病例對照研究 
第8週
04/08  流行病學的效應指標 
第9週
04/15  期中考 
第10週
04/22  測量原理之信度、效度與類別資料分析 
第11週
04/29  死亡率與存活分析 
第12週
05/06  研究設計IV:實驗性研究 
第13週
05/13  偏差、干擾作用、交互作用 
第14週
05/20  流行病學分析:模型建構與迴歸分析
 
第15週
05/27  專題1:基因流行病學簡介
 
第16週
06/03  專題2:慢性流行病學
 
第17週
06/10  專題3:傳染病流行病學
 
第18週
06/17  期末考